AEE 2017

Los últimos seis meses han sido un tiempo con muchos cambios en nuestra vida. Rodeadas de un ambiente nuevo, una lengua nueva, una cultura nueva y un país nuevo nos acostumbramos a este cambio y empezamos a construir una vida nueva en estos seis meses. Gracias a todos los que han formado parte en nuestro entorno social por la asistencia.

Teníamos mucha responsalibilidad, desafío y diversión en este proyecto, especialmente con los talleres en los diferentes colegios y aprendimos a encontrar lo mejor de nosotras mismas durante este trabajo.

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También nuestro curso de inglés llega a su fin. Tuvimos cuatro semanas llenas de ideas, pensamientos, debates, dibujos y diversión en las que aprendimos mucho de la UE. Presentamos las distintas culturas que hay en la UE, hablamos sobre los valores, los problemas actuales y sugerimos soluciones, escribimos mensajes a amigos invisibles en otros paises, intercambiamos ideas sobre los retos de vivir en una sociedad multicultural y sobre todo, nos reímos mucho. Me alegro mucho de cómo los participantes han cambiado durante el curso. Empezaron con poca conversación y timidez pero durante las sesiones, se abrieron, nos impresionaron con su creatividad y progreso del inglés.

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Con el comienzo de los vacaciones de verano también acaba nuestro trabajo en los colegios. No obstante, seguimos llevando un curso de ciudadanía europea y conversación en inglés. Nuestro grupo consiste en 10 participantes de 15 hasta 17 años.

Para mí este curso es un cambio drástico, ya estaba acostumbrada a hacer talleres con clases llenas de niños gritando. De repente, tenemos un curso con participantes más tranquilos pero así es más fácil de realizar los talleres.

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La semana pasada fue una semana dedicada a la formación de la evaluación intermedia, una etapa importante en el marco de nuestro SVE (Servicio de Voluntariado Europeo). Nos hemos encontrado en el Centro Eurolatinoamericano de Juventud (CEULAJ) en Mollina (Málaga) con unos sesenta voluntarios europeos quevinieron de diferentes regiones de España.

A lo largo de estos días hemos tomado el tiempo para reflexionar sobre varios aspectos de nuestra experiencia: nuestro aprendizaje y método así como la utilidad del Youthpass, nuestras relaciones, las dificultades a las que nos hemos enfrentado y las maneras de resolver problemas, el impacto en nuestro entorno y la contribución benéfica que aportamos en nuestra comunidad local. También las ventajas para nuestros proyectos futuros. Hemos estado repartidos en grupos pequeños y un facilitador nos ha acompañado en este análisis e introspeción mediante enfoques interactivos y creativos.

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2017 – Hace ya bastante tiempo que fueron firmado los Tratados de Roma, más concretamente 60 años. Para celebrar tanto el 60 aniversario de los Tratados como el Día de Europa, que fue el 9 de mayo, preparamos unas actividades muy especiales con el centro Europe Direct de ADEGUA.

La fiesta empezó el 9 de mayo en el campo de deportes. Allí realizamos actividades distintas con el fin de animar a los niños a conocer otros países, reflexionar y expresar sus pensamientos sobre la Unión Europea. Por ello, los niños nos mostraron su creatividad a través de numerosos dibujos y deseos. A cambio, recibieron un libro con lo que podían descubrir y aumentar sus conocimientos de Europa. Además, para dar a los niños una idea de la diversidad cultural europea, los maquillamos con banderas que les gustaban.

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En las últimas semanas, en el marco de mi proyecto en la escuela SAFA-Milagrosa, he realizado talleres diferentes sobre la diversidad cultural entre los países y los valores en la Unión Europea; y he tenido momentos fenomenales con los niños. A este punto doy gracias a mis clases y los profesores por entender mi Español, ayudarme y el talante de corazón. ¡Me encantan los talleres con vosotros!

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Ya han pasado tres meses desde el inicio de nuestro proyecto y seguimos con nuevos talleres. A pesar de que estaba nerviosa al inicio, dudando del buen desarollo y de la adaptación según las edades de mis actividades , ahora estoy más cómoda y me he integrado en el colegio. Además, estoy mejorando a diario mi español y mis habilidades de comunicación.

Estas últimas semanas, he realizado actividades con los niños que se familiaricen con aspectos generales respeto a la Unión Europea, tales como su geografía, su unidad, su diversidad cultural, y, también, con los alumnos más mayores, hemos descubierto características culturales de los países europeos. Nos lo hemos pasado muy bien, haciéndolo por medio de juegos, actividades interactivas, canciones, dibujos,…los cuales os invito a descubrir.

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Después de unas semanas de preparación, ya no aguanté las ganas de realizar mis primeros talleres. Sin embargo, yo no era la única que estuvo excitada. Se podía ver la curiosidad y excitación en las caras de los niños y eso me hizo sentir más cómoda.

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Entre el 10 y el 17 de marzo las voluntarias participantes en nuestro proyecto SVE «Aprendiendo Europa en la escuela» asistieron a la formación a la llegada que tuvo lugar en Corconte (Cantabria). A continuación podemos ver sus impresiones sobre la misma:

Nuestra semana en el norte de España:

El viernes pasado hicimos nuestras maletas y viajamos a Corconte que es un pueblo pequeño con 20 habitantes en la provincia de Cantabria. Participamos en una formación con 21 otros voluntarios de 12 países diferentes. El objetivo de esa formación era conocer otros voluntarios y enterarnos más sobre sus proyectos y los programas de Erasmus +. También tuvimos la oportunidad de descubrir otras regiones de España y mejorar nuestros conocimientos de español. Al principio, no me sentí cómoda porque mis compañeras y yo éramos las más jóvenes. Además, hablar español todo el tiempo era otro reto para mi.

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